儿玩球水平跟自己有差距,怕把西儿赢惨了,所以从来不给西儿玩球,因为关系好,西儿知道合儿不愿和他玩球,所以每当下课,课间时间,西儿都找其他的小伙伴们玩球,但西儿知道合儿玩球玩得好,俩人儿只要不玩球就会在一块玩,合儿的家离学校很近,下课了合儿都是叫上西儿一同到他家呆会。
合儿家挺富有,在“东南山”这带他家挺有名的。
富有都是头脑灵活加勤奋换来的。
西儿听说合儿教的黄友打“定球”,很不可思议,心想合儿怎么不教教我呢。
黄友知道西儿和合儿关系好,这就是不愿说的原因。
“无所谓”西儿说:“我不会‘打定球’也不见得输给你们,我用我的方法给你们玩。”
西儿与建海、芸子、乐他们一人玩了几局,都是散着玩儿,没规矩,只要击中球,球就是你的。
一首玩儿到家长们大声喊着自己的名字,“回家吃饭来”才结束。
那个年代,村里没有任何通讯工具,全公社就一部电话在公社办公室,那时的人们有一辈子都没见过电话的,而且占绝大多数,别说打电话了。
所以家里的大人们喊自己的孩子回家是一道风景,每天每当天快黑的时候,将要吃晚饭的时候,就会有不同的家庭,不同的声音呼唤自己的孩子回家吃饭,而且绝大多数都是自己母亲在呼唤,只有这个时候才懂得呼唤的意义,什么才是呼唤。
呼唤是大爱的真实体现,是母性的光辉,是担心,是牵挂,是着急,声音里体现着祈盼,祈盼孩子快点出现在眼前。
呼唤声此起彼伏,大半村子都能听见。
孩子们在众多呼唤声中辨别哪个是自己的母亲的声音,而且辨识度非常高,正所谓“母子连心”。
西儿听见了母亲的呼唤,“西儿……吃饭来……!”这些小伙伴知道自己的母亲一会儿也得呼唤他们回家吃饭,见西儿准备走了都不约而同往自己家走。