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亲子团队需要准备制作风筝的材料,如纸张、竹子、线轴、颜料等。
在制作过程中,亲子共同设计风筝的形状、图案和结构,注重创意和稳定性。
完成制作后,前往指定的放飞场地进行放飞。
评委根据风筝的制作工艺、创意设计、放飞高度和稳定性等方面进行综合评分。
75。2案例分析成功案例:在中国古代,有一个家庭以“吉祥如意”为主题制作风筝。
他们选用轻薄坚韧的纸张,用竹子精心搭建框架,绘制了精美的传统吉祥图案。
孩子发挥想象力,为风筝添加了彩色的飘带。
在放飞时,亲子配合默契,根据风向调整角度和线的长度,风筝高高飞起,姿态优美,赢得了众人的喝彩。
在现代的印度,一个亲子组合以“神秘星空”为主题创作风筝。
他们使用闪光的布料制作星空背景,镶嵌了星星形状的饰品,风筝线也装饰了彩色的灯珠。
在夜晚放飞时,风筝宛如一颗璀璨的星星在天空中闪耀,吸引了众多目光,最终获得了比赛的冠军。
失败案例:在英国,一个家庭参加风筝大赛,选择了复杂的“城堡”主题。
但在制作过程中,由于结构设计不合理,风筝过于沉重,无法起飞。
孩子感到非常失落,家长也因为准备不充分而自责。
在美国,一个亲子团队制作了一个外形独特的“机器人”风筝,但在放飞时,因为对风向判断错误,风筝总是无法稳定飞行,最终在比赛中表现不佳。
75。3总结通过以上成功和失败的案例,我们可以得出以下启示:首先,在设计风筝时,要兼顾创意和科学性。
既要考虑外形的美观独特,也要确保结构合理,能够承受风力并保持平衡。
其次,材料的选择至关重要。
要根据风筝的设计和放飞条件,选择合