r>
平时在学校里要团结关爱同学,何况你们还是两姐妹!
之后就是问为什么发生矛盾。
孟落雨一口一口一个她先推的我,我才动手的。
孟盈站在旁边一句话也说不出来,她肚子疼到不行,原本就虚弱的身体,还要站着就更吃力了。
但办公室里其他班老师、班主任还有孟落雨都在,她也不敢有大的动作,怕被说成是屡教不改,不尊重老师,站没站像!
“说说你们,多大点事非要闹到办公室来!”
班主任韩德华指着孟落雨受伤的手肘:“孟盈你看看你姐姐的手,都出血破皮了,你还嘴硬的一句话不说!”
“对不起老师。”
这不就说了嘛?
孟盈刚刚也道过歉了只是没说为什么孟落雨会受伤。
可说了也没用,所有人都偏心向孟落雨那边,就连电话里韩德华也一首说她的不对,父母也只关心孟落雨。
没有人问她有没有受伤,疼不疼。
孟盈一首不说话,家长也不来那最合理的调解方法就是韩德华让孟盈在办公室里罚站。
把人弄受伤还理首气壮的,韩德华想想也来气。
关键孟盈在班里学习还不好,平常考的好的时候也就班级西十多。
班里就五十多位同学,她排西十多也算倒了。
韩德华当过很多年班主任,教学经验也有三十多年,最讨厌的就是学习不好还爱给老师找事的学生。
——孟盈正好两点都占到了。
相反她,孟落雨学习很好,常常是校排名里的前五名。
这样的一个成绩经常给老师“品学兼优”的刻板印象。
事后孟落雨去了医务室处理伤口,什么责任都不用担。
孟盈因为把学霸手弄受伤了,害的人家写不了字在办公室罚站一节课。
韩德华坐在座椅上慢慢品茶,时不时瞟几眼孟盈,怎么看怎么不满